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如何建造信徒灵命成长的省思(上)

时间:2014-12-26 22:19来源:《天风》2014年5期 作者:张复民 点击: 评论
不少教会利用周六半天或全天开课,春节等连续假日也用来开课程,并且弟兄姊妹出席率也不低。周间晚上也是很多人方便的时间。
如何建造教会弟兄姊妹的灵命成长是一个很大也很难的课题,但却是每一位侍奉主、牧养教会、服侍人的同工不能不认真面对的课题。笔者愿有些反省,盼能提供读者一些思想,分以下五个方面来反省和探讨。
    
一、借着主日建造灵命
    
主日是大多数弟兄姊妹参与聚会的日子,若是能对他们的灵命有所造就是再好不过了。而且原则上主日还是一般教会聚会人数最多的时间。要好好建立主日,尤其是主日的崇拜和主日的讲道是非常优先的。传道人要优先把崇拜带好,把主日的信息讲好。主日起来了,教会的成长就不难了。相反,若主日的崇拜不好,信息让人觉得没有帮助,生命不得供应,无法让人扎心(参徒2:37)、悔改(参徒2:38)、愿意领受(参徒2:41),那就十分可惜。
 
以下分两点来说明:

1、主日的讲道
    
(1)方式的选择:在讲道学的讨论中,笔者认为只有两种讲章较合适在主日传讲:一种是解经式(用一段经文);另一种是专题式(用多段经文),其大纲、小点都必须直接来自经文。
 
笔者十多年牧会中常用这两个模式,虽然人生经验有限,但上帝话语却是源源不断,真正能影响人的其实是神的话语本身。若是大纲、小点不是从圣经来,即便当时或许听个例证很感动,不过是土浅石头地的发苗,毕竟是短暂,真正带来生命改变的是神的话本身。
    
(2)应用的强调:讲道要求的是要能应用在生活中,其强调的重点是道要能行,道本身不是“好听就好”,能行才能蒙福(参雅1:19—25)。当我们抱怨教会长执同工根基不好,真理不深时,也需反省每主日他们所听见神的话是否具体可行?
 
虽然我们也可以把责任推给弟兄姊妹,认定他们不是聪明人(参太7:24—27),但是身为牧者,我们所供应的属灵食物是不是可吃,应该也要负相当的责任,因为上帝的话是灵、是生命(参约6:63)。如果只有极少数的人长期灵命不成长,我们可以推论是个人因素……但如果普遍的羊群都灵命不好,作为传道、牧师的我们就需要反躬自省。
    
(3)祷告的重要:在主日时,我们传道人会有许多机会带领会众祷告或是为个别的需要代求,我们的祷告有没有灵感、是不是恳切、有没有信心、有没有恩典等,对当以专心祈祷、传道为务的我们而言是一大挑战。在牧会中面对羊群在各方面的需要,我们的祷告可以成为蒙恩的管道(参雅5:14--18),可以发出极大的功效,这是神给我们的应许。主日讲道完之后,可以带领羊群一起面对神的话,协助羊群做悔改的祷告、生命受伤得医治的祷告。
    
2、主日的敬拜
 
(1)敬拜的形式:可以肯定,主日敬拜的更新常会给教会带来祝福。一定的礼仪是教会崇拜的传统,但若教会过分强调,则有可能流于形式,造成僵化,甚至让青少年与“现代人”对主日崇拜冷眼相看。圣经对敬拜的要求是心灵诚实,主日敬拜的好坏,不在于是否满足人的感官需要,乃在于是否能引导人以心灵诚实来敬拜创造天地万物的主宰以及拯救我、爱我的阿爸父!
    
(2)敬拜与灵命成长:在牧会的过程中,笔者深深感到一个真实的敬拜对个人及对会众的影响力,也更深了解主日崇拜的重要性。许多人对音乐很有“感受”和“感动”,每周30--40分钟的敬拜,如果能使人心灵诚实(有上帝同在)地面对上帝,可使许多犯罪的人认罪、骄傲的人谦卑、受伤的人得医治、软弱的人得刚强、受捆绑的人得释放……因为圣灵的工作借着真敬拜可以带来弟兄姊妹在灵命上的成长。有的人对讲道和讲员比较有戒心,容易对抗,但在崇拜的时候心容易软化,一个好的崇拜对羊群的灵命是大有功效的。
    
(3)崇拜首重预备:在牧会的忙碌中,传道人常看重讲章的预备,而忽略崇拜也要好好预备。对于程序的安排、诗歌的次序、重复的次数、祷告、读经、默想的配合等应该认真地准备与安排。如果能和司琴领唱及相关的崇拜侍奉同工在会前预演及祷告就更好。有些教会用小的敬拜团队,如三五个人组成小乐团,有不同声部的领唱者或是诗班一起配搭,加上两三种不同的乐器一起,这样的果效也不错,但应该视教会的大小、场地、过去的背景及会众的接纳程度来做调整。但无论如何,有好的预备和认真的祷告是一个好的主日崇拜不可缺少的。
    
二、借着课程建立灵命
    
成人灵性教育能够给教会建立灵命带来切实的帮助。这种借着课程,无论是查经班的方式、成人主日学道班的方式,延伸为上课的方式,都是很好的方式。
    
1、教会既需要圣经神学的课程也需要生活实用的课程来建造生命
 
圣经神学课程的重要性是毋庸置疑的,教会也应重视这样的课程。对神学毕业的传道人而言,要教导圣经或神学课程并不太困难,因为在神学院里有许多资料,也花了很多时间学习,但是面对弟兄姊妹生活课程的需要以及实际的应用课程,就可能困难一些,如夫妻的课程、婚前课程、交友恋爱课程、侍奉课程、小组课程、牧养课程等,对很多传道人是较有压力的。不是不会教,是变化太多,又没有一个模板可以依循,所要付的代价也大,如果拿别人的数据照本宣科,常会与实际不符。然而生活的课程、实务课程也是灵命建造中不可少的。
    
有位前辈曾与我分享:“会教小组的课和做出来是两回事,会教不一定做得出来。”因为这位前辈不但自己带领小组,也在神学院教过小组的课程,他自己很诚实地表示,这种实际的课程易教难做,但却是非常重要的。
 
基督化家庭这个主题也是建造生命重要的一环,如果弟兄姊妹从起初开始交往、准备建立基督化家庭之先就有好的课程来学习互动,对教会的长远发展会产生很大的影响。这类的课程也是生活性实用性的课程,是直接让弟兄姊妹把生活放在上帝的手中,若能好好耕耘,会带来弟兄姊妹长期而且深入的灵命成长。
 
2、教会需要系统化全面性的课程设计
    
由于每位传道人的恩赐专长有限,所能开出的课程有限,若是不能顾及教会全面性的需要,造成课程或者造就系统的“偏食”,久了会营养不良或是功能失调。如有系统神学恩赐的牧师可能会开太多的“神学课程”,有灵恩方面恩赐的牧师可能会过于注重神迹的分享,有敬拜音乐恩赐的牧师可能会建立过多诗班而忽略了其他……这些提醒我们,课程需要设计而且要顾及会众全面的需要。
    
3、教会课程的设计要有弹性
 
传统的成人主日学道班,需要一间又一间的教室,渐渐地加重了弟兄姊妹们主日忙碌,许多热心的弟兄姊妹的主日可能是从教室走到会议室再走到礼堂,一天几乎都在忙碌。其实不一定要把所有的课程都安排在主日,周六也可利用。
 
笔者发现不少教会利用周六半天或全天开课,春节等连续假日也用来开课程,并且弟兄姊妹出席率也不低。周间晚上也是很多人方便的时间。面对多样化的社会,课程的时间方式可以更具弹性,如此可以方便更多人、得着更多人。
 
此外,婚姻的课程可运用营会的方式,一整天、两天一夜、三天两夜、露营、旅游等,密集性课程有其不可取代的功效,若能有好的设计便能带来非常出人意外的惊喜。许多营会式的课程对家庭亲子婚姻都不错。深信有经验的同工都可见证这种方式带来的生命的影响。 
 
 (待续) 

对如何建造信徒灵命成长的省思(下)
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《天风》2014年5期16--17页教会事工,2014年11月9日礼拜天16:50扫描,2014年11月11日礼拜二15:10审核校对。作者:台北板桥福音堂主任牧师张复民。更多《天风》2014年第5期文章, 欢迎点击基督教传媒http://www.jdjcm.com/wenzhai/753.html阅读。或者打开QQ1442160806日志http://user.qzone.qq.com/1442160806/blog/1416926143阅读(图文比网站里的更精彩)。 (责任编辑:admin)
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